10. Post-Truth dan Menjadi Bijak di Media Sosial Menurut sejarawan Universitas Hebrew Yerussalem Yuval Noah Harari, homo sapiens merupakan spesies pasca-kebenaran. “Kekuatannya bergantung pada mencipta dan percaya fiksi.” Dengan bakatnya untuk percaya pada hal-hal yang tidak masuk akal, manusia mengalami dilema. Potensi ini dimanfaatkan oleh yang berkepentingan untuk mengendalikan massa supaya berpihak pada kepentingannya, maka… Continue reading Kurikulum Unggulan: Membentuk Kader Ulul Albab (5-habis)
Tag: Kurikulum Keilmuan
Kurikulum Unggulan: Membentuk Kader Ulul Albab (4)
7. Pengantar Ideologi Besar Dunia Ideologi adalah gambaran yang disadari maupun tidak disadari tentang kenyataan sosial-politik. Gambaran semacam itu biasanya dianggap benar tanpa dicari tahu alasannya. Orang-orang menerima begitu saja kebenaran gambaran tersebut. Mempengaruhi dan membentuk cara berpikir: benar-salah, baik-buruk, patut-tidak patut, untung-rugi. Ideologi yang perlu diketahui antara lain: liberalisme, anarkisme, marxisme, sosialisme, komunisme, kapitalisme.… Continue reading Kurikulum Unggulan: Membentuk Kader Ulul Albab (4)
Kurikulum Unggulan: Membentuk Kader Ulul Albab (3)
5. Memahami Ideologi Muhammadiyah Sebagian kader belum bisa membedakan antara manhaj Muhammadiyah dan manhaj gerakan lainnya. Manhaj gerakan Muhammadiyah merupakan seperangkat pokok pikiran dan gagasan yang tersistematisasi sebagai sistem keyakinan, pemikiran, dan tindakan. Disebut sebagai manhaj karena merupakan sistematisasi dari pandangan atau perspektif tertentu yang landasan dan pusat orientasinya berangkat dari ajaran Islam, untuk diaktualisasikan… Continue reading Kurikulum Unggulan: Membentuk Kader Ulul Albab (3)
Kurikulum Unggulan: Membentuk Kader Ulul Albab (2)
3. Gerakan Mahasiswa dan Perubahan Sosial Kuntowijoyo dalam Islam sebagai Ilmu (2006), menyebutkan dua jenis gerakan: intelektual dan politik. Gerakan intelektual laksana menanam jati: membutuhkan waktu lama untuk mendapatkan hasil. Namun, buah dan umurnya berusia panjang. Sementara gerakan politik, seperti pisang: cepat tumbuh dan berbuah. Hanya perlu menemukan momentum untuk menanam, musiman, tanpa harus dirawat… Continue reading Kurikulum Unggulan: Membentuk Kader Ulul Albab (2)
Kurikulum Unggulan: Membentuk Kader Ulul Albab (1)
Oleh: RPK DPD IMM DIY* Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) merupakan organisasi otonom yang diharapkan menjadi pelanjut dakwah pencerahan Muhammadiyah di masa depan. Kepribadiannya diasah melalui serangkaian proses pematangan di ruang diskusi, kontemplasi, dan lapangan aksi. Perpaduan dari semua proses itu dengan berlandaskan pada nilai Qur’ani, akan melahirkan jiwa paripurna yang punya keunggulan nalar dan nurani.… Continue reading Kurikulum Unggulan: Membentuk Kader Ulul Albab (1)